APSET Syllabus 2020 Andhra Pradesh SET Exam Pattern

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APSET सिलेबस 2020

APSET सिलेबस 2020

APSET अधिसूचना के बारे में:

आंध्र विश्वविद्यालय ने आंध्र प्रदेश की ओर से आंध्र प्रदेश राज्य पात्रता परीक्षा के लिए आवेदक को आमंत्रित किया है। इस परीक्षा के लिए सभी उम्मीदवारों ने आवेदन किया था। दिनांक 14 से आवेदन प्रस्तुत करने की तिथि निर्धारित हैवें अगस्त 2020 से 19वें सितंबर 2020. नीचे से आंध्र प्रदेश राज्य पात्रता परीक्षा के बारे में विस्तृत जानकारी की जाँच करें।

विश्वविद्यालय का नाम आंध्र विश्वविद्यालय
परीक्षा का नाम आंध्र प्रदेश राज्य पात्रता परीक्षा
परीक्षा की तारीख 6वें दिसंबर 2020
आवेदन जमा करने की तिथि 14वें अगस्त 2020 से 19वें सितंबर 2020

APSET परीक्षा के बारे में:

ऑनलाइन आवेदन करने वाले उम्मीदवारों को परीक्षा के लिए बुलाया जाएगा। परीक्षा 6 को आयोजित की जाएगीवें दिसंबर, 2020 (रविवार)। परीक्षा दो पालियों में आयोजित की जाएगी (09:30 A.M. से 10:30 A.M. और 10:30 A.M. से 12:30 P.M.)।

चयन प्रक्रिया:

  • लिखित परीक्षा (पेपर I और पेपर II)

परीक्षा पैटर्न:

लिखित परीक्षा के लिए परीक्षा पैटर्न निम्नानुसार है: –

  • परीक्षा वस्तुनिष्ठ प्रकार की होगी।
  • वहां होगा २ पत्र
  • वहाँ है कोई नकारात्मक अंकन नहीं

पेपर – I (APSET में आने वाले सभी उम्मीदवारों के लिए सामान्य)

  • पेपर- I में 50 वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्न होंगे।
  • प्रत्येक प्रश्न में 2 अंक होंगे।
  • प्रश्न पत्र – मैं द्विभाषी (अंग्रेजी और तेलुगु) होगा।
  • पेपर- I सामान्य प्रकृति का होगा, जिसका उद्देश्य उम्मीदवार के शिक्षण / अनुसंधान योग्यता का आकलन करना होगा। यह मुख्य रूप से उम्मीदवार की तर्क क्षमता, समझ, विचलित सोच और सामान्य जागरूकता का परीक्षण करने के लिए डिज़ाइन किया जाएगा।

पेपर II

  • पेपर – II निम्नलिखित विषयों के लिए ए) वाणिज्य बी) अर्थशास्त्र सी) शिक्षा डी) इतिहास ई) राजनीति विज्ञान एफ) लोक प्रशासन और जी) समाजशास्त्र द्विभाषी (अंग्रेजी और तेलुगु) होगा। शेष सभी पेपर केवल हिंदी, संस्कृत, तेलुगु और उर्दू को छोड़कर अंग्रेजी में हैं।
  • पेपर- II में उम्मीदवार द्वारा चुने गए विषय के आधार पर 100 वस्तुनिष्ठ प्रकार के प्रश्न होंगे।
  • प्रत्येक प्रश्न में 2 अंक होंगे।
कागज़ निशान प्रश्न की संख्या समयांतराल
मैं 100 50 1 घंटे (09:30 A.M. से 10:30 A.M.) IST
द्वितीय 200 100 2 घंटे (10:30 ए.एम. से 12:30 पी.एम.) आईएसटी

APSET परीक्षा का सिलेबस:

परीक्षा के लिए परीक्षा का सिलेबस नीचे दिया गया है: –

पेपर – I

मुख्य उद्देश्य उम्मीदवारों की शिक्षण और अनुसंधान क्षमताओं का आकलन करना है। परीक्षण का उद्देश्य शिक्षण और अनुसंधान योग्यता का भी आकलन करना है। उम्मीदवारों के पास संज्ञानात्मक क्षमताओं के अधिकारी होने और प्रदर्शन करने की अपेक्षा की जाती है, जिसमें समझ, विश्लेषण, मूल्यांकन, तर्कों की संरचना को समझना, कटौतीत्मक और प्रेरक तर्क शामिल हैं। उम्मीदवारों को उच्च शिक्षा प्रणाली में शिक्षण और सीखने की प्रक्रियाओं के बारे में सामान्य जागरूकता होने की भी उम्मीद है। इसके अलावा, उन्हें लोगों, पर्यावरण, प्राकृतिक संसाधनों और जीवन की गुणवत्ता पर उनके प्रभाव के बीच बातचीत के बारे में पता होना चाहिए। पाठ्यक्रम का विवरण इस प्रकार है:

यूनिट- I – शिक्षण योग्यता

  • शिक्षण: संकल्पना, उद्देश्य, शिक्षण के स्तर (स्मृति, समझ और चिंतनशील), विशेषताएँ और बुनियादी आवश्यकताएँ।
  • शिक्षार्थियों की विशेषताएं: किशोरों और वयस्क शिक्षार्थियों के लक्षण (शैक्षणिक, सामाजिक, भावनात्मक और संज्ञानात्मक), व्यक्तिगत अंतर।
  • शिक्षक से संबंधित शिक्षण को प्रभावित करने वाले कारक: शिक्षक, शिक्षार्थी, सहायक सामग्री, शिक्षण सुविधाएं, पर्यावरण और शिक्षण संस्थान।
  • उच्च शिक्षा के संस्थानों में शिक्षण के तरीके: शिक्षक केंद्रित बनाम शिक्षार्थी केंद्रित तरीके; ऑफ-लाइन बनाम ऑन-लाइन विधियाँ (स्वयंवर, स्वयंप्रभा, एमओओसी आदि)।
  • शिक्षण सहायता प्रणाली: पारंपरिक, आधुनिक और आईसीटी आधारित।
  • मूल्यांकन प्रणाली: मूल्यांकन के तत्व और प्रकार, उच्च शिक्षा में विकल्प आधारित क्रेडिट प्रणाली में मूल्यांकन, कंप्यूटर आधारित परीक्षण, मूल्यांकन प्रणालियों में नवाचार।

यूनिट- II – अनुसंधान योग्यता

  • अनुसंधान: अर्थ, प्रकार, और लक्षण, प्रत्यक्षवाद और अनुसंधान के बाद सकारात्मक दृष्टिकोण।
  • अनुसंधान के तरीके: प्रायोगिक, वर्णनात्मक, ऐतिहासिक, गुणात्मक और मात्रात्मक तरीके।
  • अनुसंधान के चरण।
  • थीसिस और अनुच्छेद लेखन: संदर्भित करने का प्रारूप और शैली।
  • अनुसंधान में आईसीटी के अनुप्रयोग।
  • अनुसंधान नैतिकता।

इकाई- III – समझ

  • पाठ का एक मार्ग दिया जाना चाहिए। पूछे जाने वाले पास से सवाल पूछे जाते हैं।

इकाई- IV – संचार

  • संचार: अर्थ, प्रकार और संचार की विशेषताएं।
  • प्रभावी संचार: मौखिक और गैर-मौखिक, अंतर-सांस्कृतिक और समूह संचार, कक्षा संचार।
  • प्रभावी संचार की बाधाएं।
  • मास- मीडिया और समाज।

यूनिट-वी – गणितीय तर्क और योग्यता

  • तर्क के प्रकार।
  • नंबर सीरीज़, लेटर सीरीज़, कोड्स एंड रिलेशनशिप।
  • गणितीय योग्यता (अंश, समय और दूरी, अनुपात, अनुपात और प्रतिशत, लाभ और हानि, ब्याज और छूट, लाभ आदि)।

इकाई- VI – तार्किक तर्क

  • तर्कों की संरचना को समझना: तर्क रूपों, श्रेणीगत प्रस्तावों की संरचना, मनोदशा और चित्रा, औपचारिक और अनौपचारिक पतन, भाषा का उपयोग, शब्दों और शब्दों की व्याख्या, विरोध का शास्त्रीय वर्ग।
  • अनुमानित और आगमनात्मक और प्रेरक तर्क।
  • उपमा।
  • वेन आरेख: तर्कों की वैधता स्थापित करने के लिए सरल और कई उपयोग।
  • भारतीय तर्क: ज्ञान के साधन।
  • प्रमान: प्रतीक्ष (अनुभूति), अन्नमना (अंतर्ज्ञान), उपमान (तुलना), शबदा (मौखिक गवाही), अर्थपट्टी (निहितार्थ) और अनुपालब्धि (गैर-आशंका)।
  • अनुपमा की संरचना और प्रकार (अनुमान), व्यप्टि (अपरिवर्तनीय संबंध), हेतवभास (अनुमान की गिरावट)।

यूनिट- VII – डेटा इंटरप्रिटेशन

  • डेटा के स्रोत, अधिग्रहण और वर्गीकरण।
  • मात्रात्मक और गुणात्मक डेटा।
  • ग्राफिकल प्रतिनिधित्व (बार-चार्ट, हिस्टोग्राम, पाई-चार्ट, टेबल-चार्ट और लाइन-चार्ट) और डेटा की मैपिंग।
  • आंकड़ा निर्वचन।
  • डेटा और शासन।

यूनिट- VIII – सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT)

  • आईसीटी: सामान्य संक्षिप्त और शब्दावली।
  • इंटरनेट, इंट्रानेट, ई-मेल, ऑडियो और वीडियो-कॉन्फ्रेंसिंग की मूल बातें।
  • उच्च शिक्षा में डिजिटल पहल।
  • आईसीटी और शासन।

यूनिट- IX – लोग, विकास और पर्यावरण

  • विकास और पर्यावरण: सहस्त्राब्दि विकास और सतत विकास लक्ष्य।
  • मानव और पर्यावरण सहभागिता: मानवजनित गतिविधियाँ और पर्यावरण पर उनके प्रभाव।
  • पर्यावरण के मुद्दे: स्थानीय, क्षेत्रीय और वैश्विक; वायु प्रदूषण, जल प्रदूषण, मृदा प्रदूषण, शोर प्रदूषण, अपशिष्ट (ठोस, तरल, जैव चिकित्सा, खतरनाक, इलेक्ट्रॉनिक), जलवायु परिवर्तन और इसके सामाजिक- आर्थिक और राजनीतिक आयाम।
  • मानव स्वास्थ्य पर प्रदूषकों के प्रभाव।
  • प्राकृतिक और ऊर्जा संसाधन: सौर, पवन, मृदा, जल, भूतापीय, बायोमास, परमाणु और वन।
  • प्राकृतिक खतरे और आपदाएँ: शमन की रणनीतियाँ।
  • पर्यावरण संरक्षण अधिनियम (1986), जलवायु परिवर्तन पर राष्ट्रीय कार्य योजना, अंतर्राष्ट्रीय समझौते / प्रयास-मोन्ट्रियल प्रोटोकॉल, रियो शिखर सम्मेलन, जैव विविधता पर सम्मेलन, क्योटो प्रोटोकॉल, पेरिस समझौता, अंतर्राष्ट्रीय सौर गठबंधन।

यूनिट-एक्स – उच्च शिक्षा प्रणाली

  • प्राचीन भारत में उच्च शिक्षा और शिक्षा के संस्थान।
  • स्वतंत्रता के बाद के भारत में उच्च शिक्षा और अनुसंधान का विकास।
  • भारत में ओरिएंटल, पारंपरिक और गैर-पारंपरिक शिक्षण कार्यक्रम।
  • व्यावसायिक, तकनीकी और कौशल आधारित शिक्षा।
  • मूल्य शिक्षा और पर्यावरण शिक्षा।
  • नीतियां, शासन और प्रशासन।

ध्यान दें:

  1. प्रत्येक मॉड्यूल से 2 अंक लाने वाले पांच प्रश्न निर्धारित किए जाने हैं।
  2. जब भी देखे जाने वाले उम्मीदवारों के लिए ग्राफिकल / सचित्र प्रश्न निर्धारित किए जाते हैं, तो दृष्टिबाधित उम्मीदवारों के लिए समान संख्या में प्रश्न और वेटेज के बाद एक मार्ग निर्धारित किया जाता है।

सामान्य कागज

पेपर – II (APSET 2020 में पेपर – II के सिलेबस को पहले वर्ष 2017 के पेपर II और III के सिलेबस को मिला दिया गया है

अंतिम शब्द:

सभी उम्मीदवारों को आधिकारिक वेबसाइट के साथ संपर्क में रहने के लिए सलाह दी जाती है कि वे परीक्षा संबंधी सिलेबस, एडमिट कार्ड और अन्य संबंधित सूचनाओं के बारे में जानकारी प्राप्त करें। इसके अलावा उम्मीदवार हमें बुकमार्क कर सकते हैं (www.jobriya.com) Ctrl + D दबाकर।

APSET सिलेबस का महत्वपूर्ण लिंक क्षेत्र:

!!..शुभकामनाएं..!!

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